班主任工作总结高三

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班主任工作总结高三 时间飞逝，一学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，真的是有辛苦也有感动，有成绩也有不足。

四个月的时间里，在科任老师的密切配合和大力支持下，我主要做了以下几方面的工作： 一、注重常规管理，保证班级秩序。

班主任是班级的领导者和组织者，同时又是学生日常学习、生活、纪律的监督者和协调者。

班主任要做好管理工作，最重要的是建立良好的秩序，营造良好的氛围。

对学生的常规管理工作包括几方面： 1. 建立班级常规，对学生进行规范化教育，经过上学期的努力，班内绝大部分同学都能较好地遵守班级纪律。

2. 要求学生“学会学习，学会做事，学会共同生活，学会发展”，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

3. 制定《学生日常规范条例》，从某一点来说，就是约束学生日常行为的规定，应十分重视。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力。

班干部是班主任的得力助手。

因此班主任必须善于发现班干部优点，充分信任他们，经常给他们鼓励，培养锻炼他们的才能。

同时，还要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导。

工作上放手但不放纵，严格要求班干部履行好自己职责，这样班集体的各项工作都能顺利开展。

三、抓好安全教育。

学校教育工作常常受到内外部条件和各种思潮的影响而存在这样或那样的矛盾和问题；由于生源的原因和学生身体、心理成长原因会出现各种状况。

但“生命不保，何谈教育”？班主任首先要树立安全重要，发生问题迅速处理的观念。

并加强对学生进行安全意识教育，及自救自护教育。

本学期中，做到及时发现安全隐患的苗头并及时处理。

四、加强学困生的教育和管理。

我深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对他们进行心理疏导，教育他们认识到自己的价值。

同时，在生活上、思想上关心他们，使他们体会到老师和同学的温暖。

并请优秀学生帮忙他们提高学习成绩的同时学会做人。

五、积极主动地和各科教师联系；协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面我将继续努力，继续为学校的各科任课老师服好务。

回顾一学期的工作，有成绩也有不足。

今后的工作要继续努力和改进。

我会不断加强自身工作能力的提高和适应能力的培养，迎接新的挑战！争取把工作做得更好！。

【班主任工作总结高三】到此完毕，希望对大家有所帮助。

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