七年级班主任工作总结范文

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以下是一篇七年级班主任工作总结范文： 班主任工作总结 本学期，我担任了七年级的班主任工作。

班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。

一、树立班级目标 本学期初，我班在总结前一学年成绩的基础上，同学们一致立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳绩！目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。

为进一步调动学生的积极性，我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。

一学期下来，我班的各项工作完成得比以前更出色，尤其是课堂深受各科任老师的一致好评，期末各科考试总成绩都很理想。

二、培养良好的班风、学风 众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。

健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。

班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。

因而为较好地达到这一教学效果，在班内开展规范评比活动。

我在班内开展“五面小红旗”的比赛，将学生的日常行为规范划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到天天记、周周比、月月评。

每月评选最佳个人和最佳小队，在班内设立越为奖，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。

创设良好的学习环境，首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言：我读书不是为了学习，而是为了生活。

这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生活发奋学习，这个目标使学生信服学习氛围的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地安静下来，其它陆续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛；最后，给学生树立学习榜样，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范。

三、班级管理抓好抓细构成良好的育人环境 在计划实施过程中，我有意识地观察并记录学生的思想、学习和行为等方面的变化情况。

在育人环境方面给我印象最深的是级部组织的歌咏比赛和五一大扫除活动。

在歌咏比赛中全体同学非常努力，大家为了集体的荣誉都为做好充分的准备，结果我班获得年级歌咏比赛第一名的好成绩。

这对学生而言是一种鼓励，也是一种鞭策。

五一大扫除活动是一个既锻炼学生身体又培养他们吃苦耐劳精神的活动。

大扫除过程中很多学生不怕脏不怕累一阵子干得很卖力。

通过这些有计划的教育活动以及无意间的随机教育使学生逐步养成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯等良好的行为习惯。

四、关注学生的心理健康 七年级学生正处在一个过渡的关键期，随着青春期的到来身体和心理都在发生一定的变化。

如何帮助这些学生顺利度过青春期至关重要。

由于现在学生多数是独生子女升入初中后自我意识更强要求更多更复杂的精神关怀不仅要求老师重视他们更要求能得到更多的精神动力。

在如何维护学生心理健康方面我将平时注重真诚地关爱他们，尽力为他们排忧解难；其次是在尊重他们的同时学会换位思考；同时做好班级心理健康教育多与任课教师沟通多与学生交流的方法确实关注学生的心理健康让学生在轻松快乐的环境中健康成长是十分重要的。

由于今年第一次当班主任及教育管理的经验不足等使一些学生在思想上出现了问题在学习上产生了一些波动我的工作做的并不到位例如：我班的王同学由于家庭问题该生一直较散漫且常有厌学情绪这学期转入我班后由于新的环境新的同学使她一时不能适应导致该生较失落思想情绪出现了波动学习成绩也有所下降但我一直耐心地对她进行思想教育动之以情晓之以理及时帮助她解决学习上的问题使她迅速融入新的集体并积极投入到紧张的学习生活中期期中考试该生成绩有了很大进步最后我将继续努力履行好班主任的职责力争把我班打造成全年级最优秀的班级！ 五、制定中长期目标并付诸于行动 1. 组建一支责任心强、工作能力强的班干部队伍；并及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题做好指导纠正工作教育他们以身作则发挥模范带头作用。

2. 继续加强养成教育培养“三自”能力通过开展评。

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